Decolonising Design Education wendet sich der Geschichte radikaler Reformen der Design- und
Kunstausbildung zu, die darauf zielen, Formen des Wissens und des Machens zu dekolonisieren,
spekuliert über deren Zukunft und blickt auf verschiedene Formen der Umsetzung, die diese Be-
strebungen finden. Diese Ausgabe entstand im Austausch zwischen Regina Bittner, Katja Klaus
und Philipp Sack (Stiftung Bauhaus Dessau) und JJ Adibrata und farid rakun (Gudskul), sie enthält
eine Reihe historischer Fallstudien, Gespräche und ausführliche Berichte von zehn Kunst- und
Designkollektiven zur Ausbildungspraxis in vormals kolonisierten Regionen. Das Taschenbuch ist
Teil der Reihe „Schools of Departure“, zu der auch ein digitaler Atlas gehört, der experimentelle
Ansätze der Kunst- und Designausbildung jenseits des Bauhaus verzeichnet. Dabei werden diese
Phänomene als Manifestationen von „Travelling Concepts“ begriffen, deren Konnotationen sich
stetig verschieben, wodurch eine Vielzahl von Ansätzen in der Ausbildung konstant im Austausch
und in Bewegung bleibt. Die Publikation erkundet Narrative zu Wegen der Aneignung, die durch
verschiedene Geografien, Zeiten und Kulturen führen.
JJ Adibrata, Künstler und Lehrer, Gudskul, Jakarta. Asia Art Archive, Hongkong. Another Road-
map Africa Cluster, Maseru Working Group. Suchitra Balasubrahmanyan, Designhistoriker und
Gastprofessor, vormals School of Design an der Ambedkar University, Delhi. Babau AIR, Hanoi.
Bishkek School of Contemporary Art, Bishkek. Load Na Dito, Manila. Salikhain Kolektib, Philippinen.
Omnikolektif, Bandung. Pangrok Sulap, Malaysia. Nina Paim, Herausgeberin, Designerin, Kuratorin
und Forscherin, Porto. farid rakun, Architekt und Lehrer, Gudskul, Jakarta. Serrum, Jakarta. Pedro J.
S. Vieira de Oliveira, Forscher, Soundkünstler und Lehrer, Berlin. Ola Uduku, Direktor der Liverpool
School of Architecture. Unconditionaldesign, Jakarta.
